Was soll man heute mit der „Aufklärung“ anfangen? Dialog zwischen zwei Freunden über ihre Übereinstimmungen und Meinungsverschiedenheiten What can we do with "the Enlightenment" today? A dialogue between two friends on their agreements and disagreements Que faire des « Lumières » aujourd'hui ? Dialogue entre deux amis sur leurs accords et désaccords De En Fr

Résumé Fr

Par ce dialogue sur un sujet très polémique, deux amis, que l’on pourrait apparemment classer dans des camps adverses, cherchent à mieux comprendre leurs convergences et divergences, à dépasser le manichéisme et à déplacer les perspectives.L’échange porte sur des questions de méthode : prendre acte de la diversité des « Lumières » et de l’émergence récente de cette appellation ; s’interroger sur les processus qui nous font aller et venir du présent au passé, et vice versa ; questionner la légitimité et l’efficacité d’importations ou projections d’idées qui nous font interpréter les textes d’un espace culturel depuis un autre lieu.Le dialogue porte aussi sur des mots-clés au cœur d’une nouvelle forme de critique des Lumières : « Déboulonner et canoniser » ; « Minorités, nation, communautés, universalisme », « Religion », « Colonialisme(s) ». Il s’agit de repérer les effets pervers de telle ou telle position, et de confronter des diagnostics sur les priorités quant aux dangers présents, inquiétudes qui peuvent mener à « déboulonner » ou à « récupérer » certains éléments des « Lumières ».Un épilogue prône la réflexivité et l’indisciplinarité, le méliorisme plutôt qu’une croyance aveugle dans « le Progrès », et le dialogue ou des dispositifs multi-perspectivistes pour éviter les polarisations, le tout en complicité avec Diderot.