La psicolingüística en la formación de profesores de lengua castellana: una aproximación desde los géneros discursivos

Fiche du document

Date

1 juin 2023

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Relations

Ce document est lié à :
10.17533/udea.lyl.n83a07

Organisation

SciELO

Licence

info:eu-repo/semantics/openAccess




Citer ce document

Ilene Rojas García, « La psicolingüística en la formación de profesores de lengua castellana: una aproximación desde los géneros discursivos », Lingüística y Literatura, ID : 10670/1.29d93d...


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

Resumen La psicolingüística es indispensable dentro del currículo de formación de maestros de Lengua Castellana, siempre que enfatice en el estudio de los procesos de comprensión y producción textual. En este sentido, la presente investigación examina dos géneros discursivos pertinentes para ser incluidos como material de estudio en el aula universitaria de esta asignatura, para lo cual, se utiliza como marco teórico y metodológico la lingüística sistémico funcional. El resultado es la descripción de los núcleos temáticos y la estructura lingüística de artículos de investigación en el área, a partir de los cuales se establecen las directrices para una intervención didáctica.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines