Fiche du document
2017
- handle: 10670/1.29ti9x
- dumas-01625072
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Sujets proches
ToolsCiter ce document
Estelle Hoynant, « Utiliser différents instruments en géométrie, quels apports pour les élèves ? », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.29ti9x
Métriques
Partage / Export
Résumé
Basé sur trois grandes activités, ce mémoire identifie les réussites et les difficultés des élèves lors d'un travail sur une même notion mais avec différents instruments. La construction d'un triangle en connaissant les longueurs des trois côtés, la mesure d'un angle au rapporteur et la reproduction de figures complexes sont travaillés avec des instruments de géométrie standard ainsi qu'avec des instruments numériques.