2022
Cairn
Brice Lepièce et al., « Experiencia de los internos de medicina general ante la crisis sanitaria por COVID-19: Impacto sobre la ansiedad y la motivación para ejercer la práctica general », Santé Publique, ID : 10670/1.2c0745...
Introducción: la crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19 ha sacudido de lleno al sistema sanitario y a los actores involucrados. Para los internos de medicina general (IMG), la crisis sanitaria ha alterado su práctica médica diaria, ha perturbado su formación y ha evidenciado su responsabilidad social, uno de los factores que los predispone a ejercer la medicina general. Objetivo: evaluar el impacto de la crisis sanitaria en la ansiedad y la motivación para la práctica general de los IMG. Método: estudio transversal realizado mediante un cuestionario en línea (Qualtrics©), distribuido por correo electrónico a los IMG de dos universidades belgas francófonas, entre el 1o y el 31 de julio de 2020, tras la primera oleada de la pandemia por COVID-19. Resultados: en una población de muestra conformada por 188 IMG, se analizaron las siguientes variables: estrés psicológico antes del confinamiento (RM = 2,894), realizar más de 15 consultas telefónicas al día durante el confinamiento (RM = 2,724), preocupación por verse afectado por la COVID-19 (RM = 2,892) o deterioro de la calidad de vida (OR = 3,335), todos estos actuaron como factores de riesgo significativos para la ansiedad. Por el contrario, la sensación de practicar en un entorno de apoyo (RM = 0,311) es un factor que protegió contra la ansiedad. Por último, el sentimiento de utilidad social refuerza la motivación de los IMG por su profesión de médicos generales (RM = 4,737). Conclusión: este estudio nos ha permitido identificar mejor ciertos factores que contribuyen a la ansiedad entre los médicos generales y evaluar su motivación para especializarse en medicina general tras la primera oleada de COVID-19. La concienciación sobre los factores de riesgo de angustia laboral y los recursos para afrontarla debe integrarse en el plan de estudios universitario.