LENGUAJE, CONOCIMIENTO Y ADAPTACIÓN. UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA A LOS ORÍGENES DEL LENGUAJE DESDE LA TEORÍA DE SISTEMAS Y EL COGNITIVISMO CONSTRUCTIVISTA.

Résumé 0

Partiendo de que el lenguaje no puede ser considerado una mera necesidad de socialización humana, sino como un mecanismo definidor y limitador de los intercambios entre el hombre y su entorno, la propuesta del presente trabajo consiste en demostrar el papel que ejerce y ha ejercido el lenguaje desde su surgimiento en función del desarrollo de destrezas y habilidades cognitivas que le permiten ¿y le permitieron- al ser humano "controlar" su entorno. Partimos para ello de una concepción biosocial del sujeto que se sustenta a través de la Teoría de Sistemas y que tiene estrecha vinculación con el legado conceptual del paradigma de la complejidad; de la misma manera abordamos el tema desde la comunicación como proceso interactivo, y poniendo un énfasis especial en los conceptos de autonomía e incertidumbre trabajados por Edgar Morin, así como de la tesis sostenida por Piaget acerca del conocimiento como mecanismo de adaptación.