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2007
- handle: 10670/1.2e4dib
- 1665-2436
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Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
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Uldarico Malaspina Jurado, « Intuición, rigor y resolución de problemas de optimización », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, ID : 10670/1.2e4dib
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Résumé
"En este artículo analizamos cualitativa y cuantitativamente las soluciones de 38estudiantes de ingeniería a dos problemas de optimización. Ocupamos un protocolo ad hoc y lasherramientas teóricas configuración epistémica y configuración cognitiva, propuestas por elenfoque ontosemiótico del conocimiento matemático. Los resultados indican que hay deficienciasen el uso de lenguaje formalizado, procedimientos, proposiciones y argumentos, así como unainadecuada interacción entre intuición, formalización y rigor."