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2021
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- handle: 10670/1.2hvxa0
- hal: hal-03539149
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Vermes Vermiform animals Université Faculté Figures de l'apprendre Savoir, Rapport au Acquisition du savoir, Conditions de l' Désir de savoir Acquisition des connaissances, Modalités de l' Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Animaux vermiformes VermesCiter ce document
Christelle Chevallier-Gaté et al., « Présence et numérique à l'université: vers un nouveau rapport au savoir », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.2hvxa0
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