Le raisonnement orthographique chez des élèves de troisième : analyse d’un corpus d’entretiens métagraphiques
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2018
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- handle: 10670/1.2icsu5
- hal: hal-01885451
- doi: 10.4000/pratiques.4464
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Hélène Le Levier et al., « Le raisonnement orthographique chez des élèves de troisième : analyse d’un corpus d’entretiens métagraphiques », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.4000/pratiques.4464
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