Bases cérébrales de l’écriture : orthographe et contrôle moteur de la production

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2019

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Sarah Palmis et al., « Bases cérébrales de l’écriture : orthographe et contrôle moteur de la production », Revue de neuropsychologie, ID : 10670/1.2pksrl


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Dans cet article de synthèse, nous décrivons le réseau des aires cérébrales impliquées dans la récupération de l’orthographe des mots, et dans les aspects moteurs de l’écriture manuscrite et de la dactylographie. Ce réseau est essentiellement latéralisé dans l’hémisphère gauche et implique des régions (gyrus fusiforme et gyrus frontal inférieur), systématiquement activées pendant la récupération de la représentation orthographique, et déjà identifiées pour leur rôle dans la lecture. Au niveau moteur, les données actuelles disponibles indiquent que par rapport à des tâches de contrôle impliquant des séquences motrices de complexité équivalente, l’écriture manuscrite et l’écriture au clavier recrutent toutes deux spécifiquement le cortex prémoteur dorsal, le cortex pariétal supérieur et le cervelet droit. Après avoir détaillé les propriétés fonctionnelles de chacune de ces régions, nous discuterons des possibles interactions entre la récupération orthographique et le contrôle moteur au cours de l’écriture.

Cerebral bases of writing: spelling and motor control of productionIn this review article, we describe the network of brain regions involved in spelling, and in the motor aspects of handwriting and typing. This network is mostly lateralised in the left hemisphere. It contains regions such as the fusiform and inferior frontal gyri, which are systematically activated during spelling retrieval. Both regions have already been identified for their pivotal role in reading. At the motor level, the currently available data indicate that compared to control tasks involving motor sequences of equivalent complexity, handwriting and typing both specifically recruit the dorsal premotor cortex, the superior parietal cortex and the right cerebellum. After discussing the functional properties of each of these regions, we consider the possible interactions between spelling and motor control during writing.

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