Palabres et scribures autour de Écritures créatives : représentations contemporaines, processus créatifs, nouveaux enjeux professionnels, PUR, 2022

Résumé Fr

Cette communication présentera l’ouvrage que nous avons coordonné et souhaité concevoir comme un espace de rencontres, de croisements et d’échanges ouvert à des chercheurs, des enseignants, des formateurs et des professionnels de domaines tels que l’ingénierie, le coaching, le milieu hospitalier, les arts, la rédaction professionnelle. Cette diversité des parcours et champs professionnels des contributeurs de l’ouvrage lui donnent son originalité, celle de relever le défi d’un « tous capables créateurs » transposé dans des contextes encore peu explorés.En effet, dans un contexte où les dispositifs d’éducation et de formation s’ouvrent aux pratiques d’écritures créatives, les contributions interrogent 1- les processus d’écriture créative à l’œuvre dans divers domaines professionnels (insertion sociale, développement personnel, entreprise, domaine thérapeutique), personnels mais aussi éducatifs (universitaires, scolaires, périscolaires), 2- les enjeux contemporains de pratiques inédites en termes d’évolution des représentations, de transmission, de transfert de compétences, de processus de création, d’autodidaxie, ainsi que 3- les perspectives épistémologiques des ateliers d’écriture contemporains en montrant en quoi ces pratiques amènent à penser un changement de paradigme en formation mais également dans le monde professionnel.Ce faisant, l’ouvrage scrute le champ du développement personnel que permet cette médiation par l’écriture et revient sur la question, déjà largement étudiée, mais ici revisitée, de l’apprentissage de l’écriture. Si écrire s’apprend, quels dispositifs sont mis en place et quels sont les présupposés théoriques et résultats de ces dispositifs ?