Aprendizaje en las comunidades de conocimiento desde una perspectiva organizacional: una aproximación teórica
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2007
- handle: 10670/1.2sifqi
- 1856-1594
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Orbis. Revista Científica Ciencias Humanas
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Aprendizaje aprendizaje organizacional comunidades de conocimiento tecnologías de información y comunicaciónSujets proches
Learning--Psychological aspects Psychology of learningCiter ce document
Yaneth Rincón et al., « Aprendizaje en las comunidades de conocimiento desde una perspectiva organizacional: una aproximación teórica », Orbis. Revista Científica Ciencias Humanas, ID : 10670/1.2sifqi
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Résumé
"El conocimiento es un elemento integrador de las organizaciones y comunidades que aprenden. El significado del aprendizaje está muy directamente vinculado a su funcionalidad, a los conocimientos adquiridos, conceptos, destrezas, valores, es decir, a las posibilidades de ser aplicado de acuerdo a las circunstancias del individuo. Surge el presente artículo con el propósito de reflexionar, de manerateórica, sobre el aprendizaje en la conformación de las comunidades deconocimiento desde una perspectiva organizacional. El estudio se dividió en dos secciones: la primera denominada aprendizaje, en donde se realiza unaaproximación conceptual del proceso de aprendizaje destacando definicionesrelacionadas con dicho proceso y con el objetivo de la investigación. En lasegunda, se analiza el conocimiento como el elemento fundamental en la conformación de comunidades."