2021
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María Pegalajar-Palomino et al., « Analyse de la responsabilité sociale des étudiants de l'enseignement universitaire », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.4067/S0718-50062021000200095
L'objectif de cette étude est d'analyser le concept de "responsabilité sociale de l'étudiant universitaire" attaché à la licence en éducation de la petite enfance et en éducation primaire. Ce terme, si nécessaire de nos jours, fait référence à la valeur "personnelle" de chaque étudiant à partir de la formation universitaire pour assumer son engagement dans la société. La méthodologie utilisée est quantitative (descriptive-corrélationnelle), les données étant recueillies à l'aide du "questionnaire sur la responsabilité sociale des étudiants universitaires" auprès d'un échantillon de 572 étudiants. Les résultats montrent comment les étudiants universitaires accordent une plus grande importance à la responsabilité sociale en fonction de l'approche de la pratique professionnelle sous l'angle de l'engagement social et de la découverte des valeurs personnelles. Enfin, l'une des conclusions les plus intéressantes de la recherche est de promouvoir la "responsabilité sociale de l'université" afin de légitimer la fonction propre de l'université et les connaissances produites par les étudiants universitaires.