Renforcement et transgression du cadre de l’intermédiation numérique : Le cas de l’accès de pair à pair

Fiche du document

Date

2018

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Source

Réseaux

Collection

Cairn.info

Organisation

Cairn

Licence

Cairn




Citer ce document

Adrien Bailly et al., « Renforcement et transgression du cadre de l’intermédiation numérique : Le cas de l’accès de pair à pair », Réseaux, ID : 10670/1.2x09g3


Métriques


Partage / Export

Résumé Fr En

Cet article a pour objectif de comprendre la dimension contraignante et/ou habilitante des dispositifs de coordination proposés par les plateformes d’accès de pair à pair. Pour ce faire, nous réalisons une étude croisée du déroulement des échanges initiés via les plateformes Mutum et OuiCar. Nous montrons ce en quoi la contrainte exercée par les plateformes ne s’applique pas mécaniquement, mais se réalise à mesure que leurs utilisateurs interagissent dans les moments plus ou moins libres qui permettent l’échange. Dans des relations triadiques (offreur, demandeur, intermédiaire) de mise à disposition d’objets, la contrainte est donc relative et ne se comprend que par l’étude des différents moments de l’échange et de la pratique au-delà du dispositif étudié.

Reinforcing and transgressing the digital intermediation frameworkThis article sheds light on the restrictive and/or enabling dimension of the socio-technical devices implemented by peer-to-peer access platforms. The authors carried out a cross-comparative study of the interactions initiated through the Mutum and OuiCar platforms. They show how the constraint exerted by platforms is not applied mechanically, but dynamically arises from the interactions between users in more or less free moments. In triadic relationships (provider, obtainer, intermediary), the constraint is therefore relative and can be understood only by studying the different moments of interaction and practice, beyond the frame established by the platform.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en