Señales cruzadas: una interpretación sobre las políticas de formación de cuerpos académicos en México
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2006
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Revista de la Educación Superior
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EducaciónSujets proches
Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development FormaciónCiter ce document
Adrián Acosta Silva, « Señales cruzadas: una interpretación sobre las políticas de formación de cuerpos académicos en México », Revista de la Educación Superior, ID : 10670/1.2yllir
