Le vécu parental de l’histoire pre-adoptive de l’adolescent adopté a l’internationale. Une approche qualitative

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2023

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Raphaëlle Debavelaere et al., « Le vécu parental de l’histoire pre-adoptive de l’adolescent adopté a l’internationale. Une approche qualitative », La psychiatrie de l'enfant, ID : 10670/1.336gsp


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L’adoption internationale connaît de profondes mutations ces vingt dernières années qui entraînent une évolution des enfants en attente d’une famille. Ces enfants, désormais en majorité à « besoins spécifiques » présentent un parcours avant adoption plus à risque de présenter des expériences douloureuses. L’objectif de cette étude est d’explorer l’influence des représentations parentales de l’histoire pré-adoptive d’adolescents adoptés à l’internationale sur la parentalité et la construction familiale. 6 entretiens semi-structurés ont été menés auprès de parents d’adolescents âgés entre 12 et 20 ans. La méthode utilisée est une analyse qualitative phénoménologique des entretiens (Interpretative Phenomenological Analysis). Trois thèmes principaux en lien avec la question de l’histoire pré-adoptive ont été dégagés : les empreintes de l’histoire pré-adoptive, la réactualisation du rapport aux origines avec l’adolescence, la transformation du parent avec l’histoire pré-adoptive. La parentalité n’est pas innée, elle se construit depuis la rencontre des histoires parentales et infantiles. Les récits de ces parents nous permettent d’observer l’enjeu filiatif pour un parent adoptif de devoir composer avec l’histoire des origines. Si ce passé avant adoption est perçu comme menaçant voire traumatique, cela renvoie au parent un sentiment d’étrangeté et rend difficile l’identification à son enfant rescapé. Ce vécu est exacerbé à l’adolescence où les fantômes du passé sont invoqués et figent le parent tandis que le jeune souffre de ses blessures précoces dans son processus d’individuation. Avec l’adoption, c’est une troisième histoire qui s’écrit, celle de la famille adoptive avec une mise en récit commune. Le parent en tant que porteur d’histoire compose avec les premières lignes de la vie de son enfant pour leur donner un sens singulier qui soit représentable pour toute la famille.

International adoption has undergone profound changes in the last 20 years, leading to an evolution in the profile of children awaiting a family. These children, who now mostly have "specific needs," have a higher risk of experiencing painful experiences during their pre-adoption journey. The objective of this study is to explore the influence of parental representations of the pre-adoptive history of internationally adopted adolescents on parenting and family construction. Six semi-structured interviews were conducted with parents of adolescents aged between 12 and 20 years. The method used was a qualitative phenomenological analysis of the interviews (Interpretative Phenomenological Analysis). Three main themes related to the question of the pre-adoptive history emerged: imprints of the pre-adoptive history, reconnection with origins during adolescence, and parental transformation through the pre-adoptive history. Parenting is not innate; it is constructed through the encounter of parental and child histories. The narratives of these parents allow us to observe the filial issue faced by adoptive parents as they navigate the history of their child’s origins. If the pre-adoption past is perceived as threatening or even traumatic, it creates a sense of otherness for the parent and makes it difficult to identify with their resilient child. This experience is exacerbated during adolescence when ghosts of the past are invoked and freeze the parent, while the young person suffers from their early wounds in the process of individuation. With adoption, a third story is written, that of the adoptive family with a shared narrative. The parent, as a bearer of history, weaves together the initial lines of their child’s life to give them a singular meaning that can be represented within the family.

La adopción internacional ha experimentado cambios profundos en los últimos 20 años, lo que ha llevado a una evolución en el perfil de los niños que esperan una familia. Estos niños, que ahora en su mayoría tienen "necesidades específicas", tienen un mayor riesgo de experimentar experiencias dolorosas durante su proceso preadoptivo. El objetivo de este estudio es explorar la influencia de las representaciones parentales de la historia preadoptiva de adolescentes adoptados internacionalmente en la crianza y la construcción familiar. Se realizaron seis entrevistas semiestructuradas a padres de adolescentes de entre 12 y 20 años. El método utilizado fue un análisis cualitativo fenomenológico de las entrevistas (Análisis Fenomenológico Interpretativo). Surgieron tres temas principales relacionados con la cuestión de la historia preadoptiva: las huellas de la historia preadoptiva, la reconexión con los orígenes durante la adolescencia y la transformación parental a través de la historia preadoptiva. La crianza no es innata, se construye a través del encuentro de las historias parentales e infantiles. Las narrativas de estos padres nos permiten observar el problema filial que enfrentan los padres adoptivos al lidiar con la historia de los orígenes de su hijo. Si el pasado previo a la adopción se percibe como amenazante o incluso traumático, crea un sentimiento de otredad para el padre y dificulta la identificación con su hijo resiliente. Esta experiencia se ve exacerbada durante la adolescencia cuando los fantasmas del pasado son invocados y congelan al padre, mientras que el joven sufre por sus heridas tempranas en el proceso de individuación. Con la adopción, se escribe una tercera historia, la de la familia adoptiva con una narrativa compartida. El padre, como portador de la historia, entrelaza las primeras líneas de la vida de su hijo para otorgarles un significado singular que pueda ser representado dentro de la familia.

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