14 décembre 2023
http://hal.archives-ouvertes.fr/licences/publicDomain/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Olivier Marty, « Liu, T. (2022). Former des innovateurs radicaux. Pour une pédagogie de l’émancipation », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.3579d4...