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2020
- handle: 10670/1.371dqk
- 9782749267074
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Analysis of dialogue DA (Interpersonal communication) Análisis conversacional Análisis de la conversación Análisis del discurso dialógico Conversación--Análisis del discurso Diálogo, Análisis del Diálogo (Comunicación interpersonal) Dialogue (communication interpersonnelle) Dialogue, Analyse du Analyse du dialogueCiter ce document
Pierre Suesser et al., « Parentalité, développement, apprentissages : Le dialogue des disciplines autour du jeune enfant », 1001 et +, ID : 10670/1.371dqk
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Résumé
L’émergence des neurosciences et de la psychologie du développement, la complémentarité des sciences biomédicales et des sciences humaines rendent aujourd’hui impératif le dialogue des disciplines autour du développement du jeune enfant et de la prévention de ses difficultés. Les savoirs concernant les bébés et les jeunes enfants se sont renouvelés de façon foisonnante ces dernières années avec les apports de l’épigénétique et de la plasticité cérébrale, les théories de l’esprit et de l’intersubjectivité… Cet ouvrage invite au dialogue et à la reliance entre tous les champs disciplinaires autour des tout-petits concernant la période prénatale, les étayages de la parentalité, le développement précoce et ses aléas et les enjeux des apprentissages premiers. Les politiques publiques de prévention en petite enfance sont questionnées – avec des apports critiques sur des exemples internationaux – afin d’examiner les enjeux d’une revitalisation du dispositif de PMI, alors que se tient sur ces sujets une commission « des 1000 premiers jours ».