L’évolution du je professionnel d’un professeur des écoles après dix années d’exercice

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9 septembre 2021

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1. Introduction Notre communication porte sur l’évolution de la pratique d’un professeur des écoles que nous appelons Benoît sur une période de dix ans à partir de sa deuxième année de formation. Dans une perspective clinique d’orientation psychanalytique, nous cherchons à repérer comment certains processus psychiques sous-tendant la pratique de cet enseignant en classe évoluent au cours du temps. Cette étude fait suite aux recherches qui nous ont conduits à identifier des éléments du positio...

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