1 mars 2020
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10.15665/dem.v18i(1).2239
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Aydaluz Villanueva-Vásquez, « MODELO EXPLORATORIO DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR », Dimensión Empresarial, ID : 10670/1.3dimjx
Resumen La presente investigación identifica los componentes que impactan en la percepción de calidad en una institución de educación superior. Esta se midió a partir del reconocimiento social, factores diferenciadores y expectativas de los estudiantes, se recopilaron datos en el CNA, OLE y SNIES. Finalmente, se implementaron ecuaciones estructurales para medir el impacto de las variables latentes y observables que conformarían un modelo exploratorio de medición de la percepción de calidad de la educación superior. Los resultados muestran que el modelo definido es significativo para explicar la calidad del Programa estudiado.