Les textes expographiques : pour une approche de la langue-culture dans les expositions d'art moderne

Résumé 0

Cet article analyse les textes expographiques, c’est-à-dire les textes que les musées d’art mettent gratuitement à disposition du public lors de la visite de l’exposition. Ces textes sont abordés ici selon une double lecture : la première concerne les savoirs basiques dispensés sur l’œuvre d’art et/ou l’artiste exposés, dont on suppose qu’ils appartiennent à l’horizon d’attente du visiteur ; la seconde lecture, plus soutenue, nécessite une connaissance du langage de l’exposition d’art que le visiteur méconnaît la plupart du temps. Cela nous amène à réfléchir sur l’intérêt de travailler avec les publics scolaires, français ou étrangers, autour des spécificités culturelles de ces textes. En dernière instance, ces propos montrent que l’étude de cet objet linguistique et culturel peut constituer un enrichissement pour la réflexion en didactologie des langues-cultures.