2005
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Émilie Piton-Foucault, « De la difficulté d'un engagement « littéraire » : présentation du paradoxe zolien », HAL-SHS : sociologie, ID : 10670/1.3jh9y7
En quoi et à quelles conditions la notion d'engagement peut-elle aider à éclairer la représentation de la littérature ? Et en retour : quelle représentation de la littérature l'usage de la notion suppose (ou implique)-t-il ? Faut-il revenir à l'acceptation sartrienne du terme, ou en proposer de nouveaux modes d'interprétation ? Est-ce seulement le propre d'une certaine littérature que d'être engagée ?