Jeunes, génération numérique et sondage en ligne

Résumé En Fr

Youth, Digital Generation and Online Surveys – The Example of Two Surveys Among Young Quebecois: After a brief presentation of the technical aspects of online surveys, the authors evaluate the advantages and disadvantages by using two online surveys: one on professional and social integration of the digital generation in the “new economy”; the other on college1 and university student values concerning sociological studies, social work and medecin. The authors ask whether or not this survey method can encourage young people’s participation in sociological surveys because of their familiarity with the new information technologies. Should researchers be encouraged to use such online surveys in order to obtain youth participation in sociological research?

Après avoir brièvement présenté le sondage en ligne sous son aspect technique, les auteurs de l’article chercheront à en cerner ses avantages et inconvénients à la lumière de deux enquêtes conduites notamment par ce moyen : l’étude de l’insertion professionnelle et sociale de la génération numérique dans la « nouvelle économie » et la recherche en cours sur les valeurs des étudiants collégiaux et universitaires à l’égard de leurs études en sociologie, en travail social et en médecine. Sur cette base, ils voudront savoir si cette « méthode » se révèle propice à la collaboration aux enquêtes sociologiques des jeunes associés de nos jours à la première « génération numérique » qui, née avec l’émergence des « nouvelles technologies » (NTIC), gravite continuellement dans leur orbite. Les chercheurs doivent-ils recourir au sondage en ligne pour que les jeunes acceptent de répondre à leurs questions ?