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Date
30 novembre 2019
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- handle: 10670/1.3si4u3
- hal: hal-03218162
- doi: 10.3917/nresi.087.0031
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info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.3917/nresi.087.0031
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Claude-Alexandre Magot et al., « La tablette tactile en Ulis : un instrument au service d’une école inclusive ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.3917/nresi.087.0031
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