Fiche du document
1 avril 2020
- handle: 10670/1.3zdg6m
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
aprendizaje cursos virtuales informáticaSujets proches
Learning--Psychological aspects Psychology of learningCiter ce document
Luis Antonio Llerena Ocaña et al., « Formación de la competencia «desarrollar sistemas web en los espacios virtuales de aprendizaje» », Revista Cubana de Educación Superior, ID : 10670/1.3zdg6m
Métriques
Partage / Export
Résumé
RESUMEN El artículo presenta un análisis del aprendizaje. Se asume el enfoque histórico-cultural y, dentro de él, la teoría de la subjetividad como fundamento psicológico principal. Posteriormente se sistematizan las concepciones fundamentales sobre el diseño de cursos virtuales y sus insuficiencias principales para sustentar al aprendizaje como proceso subjetivado y configuracional. Como solución a esta problemática, se definen los sistemas de cursos virtuales que permiten sustentar el aprendizaje desde el fundamento psicológico asumido.