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1 décembre 2011
- handle: 10670/1.3zr62d
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Educación intercultural conocimiento indígena estrategias educativas ciencia prácticas pedagógicasSujets proches
CogniciónCiter ce document
Segundo Quintriqueo et al., « Articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar en ciencia », Educación y Educadores, ID : 10670/1.3zr62d
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Résumé
A través de este estudio se busca analizar procesos de articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar, en la práctica educativa de docentes y educadores tradicionales -kimches- en el sector de aprendizaje de la ciencia. El enfoque metodológico es la investigación educativa, utilizándose en el procesamiento de los datos la distribución de frecuencias y el análisis de contenido. Los resultados aportan antecedentes que permiten comprender el proceso de articulación de contenidos disciplinares y conocimientos culturales mapuches, desde un marco dialógico y reflexivo que favorece la contextualización intercultural del currículo escolar.