Parcours et situations de vie des jeunes dits « incasables » : Une dimension nécessaire à la cohérence des interventions

Résumé 0

Cet article présente l’étude sur les situations d’« incasabilité » menée par le Cedias-Créahi (Centre régional d’études et d’animation sur le handicap et l’insertion) Île-de-France, dans le cadre d’un programme de recherche de l’Oned (Observatoire national de l’enfance en danger) sur les jeunes à difficultés multiples. Enquête exhaustive menée dans les départements du Val-d’Oise et du Val-de-Marne, elle a mobilisé les professionnels de l’aide sociale à l’enfance, du médico-social, de la protection judiciaire de la jeunesse et de la pédopsychiatrie. L’analyse des quatre-vingts parcours couplée aux entretiens montre que les histoires de ces jeunes sont marquées par des traumatismes graves. Elle permet également de repérer des pratiques actuelles d’échappement et révèle une défectuosité de la mémoire institutionnelle. L’organisation d’une veille partagée interinstitutionnelle et la réorganisation des modes d’intervention sont deux des préconisations du rapport final.