Identificación de dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos y docentes de EGB sobre la flotación de los cuerpos
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2006
- handle: 10670/1.44ks8o
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Mots-clés
Educación alumnos docentes flotación dificultadesCiter ce document
Claudia Mazzitelli et al., « Identificación de dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos y docentes de EGB sobre la flotación de los cuerpos », Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, ID : 10670/1.44ks8o
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Résumé
"En este trabajo analizamos las dificultades conceptuales y procedimentales dealumnos de EGB 3 (edad promedio 14 años), relacionadas con la flotación de loscuerpos. Éste es un estudio exploratorio que se complementa con una indagaciónrealizada a docentes del mismo nivel educativo, en la cual comprobamos que muchosde los problemas detectados en los estudiantes también se presentan en los docentes.Además, examinamos los textos consultados por docentes y alumnos, encontrandoalgunas coincidencias con los inconvenientes hallados."