Les effets d’activités de littératie familiale plurilingues sur l’apprentissage du vocabulaire en français langue additionnelle par des parents issus de l’immigration
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3 juillet 2024
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- handle: 10670/1.477zh5
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adultes immigrants francisation parents immigrants apprentissage du vocabulaire approches plurilingues albums plurilingues immigrant adults immigrant parents vocabulary learning multilingual approaches multilingual books Adult education / Éducation aux adultes (UMI : 0516)Sujets proches
Parents (père et mère)Citer ce document
Audrey Béchard Jalbert, « Les effets d’activités de littératie familiale plurilingues sur l’apprentissage du vocabulaire en français langue additionnelle par des parents issus de l’immigration », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.477zh5
