Les Gilets jaunes une histoire de classe ?

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1 janvier 2019

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HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

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Ludivine Bantigny et al., « Les Gilets jaunes une histoire de classe ? », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10.3917/mouv.100.0012

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Résumé Fr

Peuple ou classe ? Que nous dit l’événement Gilets jaunes sur ces manières très différentes de penser la relation entre statut socio-économique, constitution des identités politiques et mobilisations ? Parce que les mouvements populaires du passé ont été, pour les Gilets jaunes tout autant que pour leurs observateur.es, des références essentielles, nous avons demandé à Ludivine Bantigny et Samuel Hayat de revenir sur leur vision du mouvement et la façon dont on y fait classe.

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