29 mai 2023
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Philippe Lépinard, « Dispositif ludopédagogique pour l'enseignement de la gestion de projets agile Scrum », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.4b46mh
Si les dispositifs ludopédagogiques destinés à l’apprentissage de la méthode de gestion de projets agile Scrum sont nombreux, peu utilisent des jeux de loisirs détournés (serious gaming). Il est possible toutefois d’identifier la mise en œuvre de jeux de construction physiques (LEGO®) ou numériques (Minecraft, Minetest). En revanche, les travaux de recherche associés se limitent majoritairement à l’évaluation globale et qualitative des dispositifs en vérifiant leur fonctionnement et en recueillant les verbatims des apprenants. Notre article apporte des éléments supplémentaires. En effet, nous avons également évalué l’acquisition de connaissances chez les étudiants afin de nous assurer que les objectifs d’apprentissage étaient bien atteints. Nous proposons enfin une perspective d’évolution technique permettant de lier, dans un environnement intégré et open source, le jeu vidéo Minetest avec deux progiciels : le progiciel de gestion intégré (PGI) Dolibarr et le système d’information géographique (SIG) QGIS.