2001
Cairn
Maguy Pothier, « Formation à la recherche et recherche de la formation en didactique », Éla. Études de linguistique appliquée, ID : 10670/1.4b519d...
En réaction aux positions de Robert Galisson qui oppose applicationnistes et conceptualistes, je proposerais une vue plus pacifique du champ de la didactique, comme lieu de rencontre de divers spécialistes, chacun travaillant dans son optique particulière pour le plus grand bien de tous. La réalité polymorphe de l’enseignement apprentissage des langues étrangères oblige le futur enseignant, le formateur et le chercheur à s’abreuver à de multiples sources, sans exclusive, sans complexe et sans reniement de quiconque.