L’enseignement supérieur et la recherche, acteurs essentiels dans la lutte contre les changements climatiques
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7 décembre 2015
- handle: 10670/1.4dfkqk
- hal: hal-04069575
Mots-clés
Développement Climat COP21 Enseignement supérieur Changement climatique Solutions RechercheSujets proches
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Jean-François Balaudé et al., « L’enseignement supérieur et la recherche, acteurs essentiels dans la lutte contre les changements climatiques », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.4dfkqk
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Résumé
En cette fin d’année 2015, dans le cadre de la COP21 qui voit 150 chefs d’État se réunir pour conclure un accord sur le climat qui met en jeu l’avenir de notre planète, l’Enseignement supérieur et la Recherche français publient leur agenda des solutions, présenté le 2 décembre au Bourget. Celles-ci sont le fruit notamment des travaux du colloque Eco-campus 3 organisé les 15 et 16 octobre derniers par la Conférence des Présidents d’Université (CPU) et la Conférence des grandes écoles (CGE) à l’université de Paris Ouest Nanterre la Défense et à l’Essec Business School et Kedge Business School, qui a fondé le Sulitest (Sustainability Literacy Test). [...]