ZusammenfassungBezugnehmend auf die Theorie zur proximalen Entwicklung und auf das Vorgehen einer impliziten Analyse haben wir die Zusammenhänge zwischen Akkulturationsstrategien und psychosozialen Merkmalen algerischer Migranten unter Berücksichtigung des Einflusses soziodemographischer Unterschiede untersucht. So geht Integration mit keinem der psychosozialen Merkmale einher. Marginalisation steht im Zusammenhang mit Selbstwergefühlen, und dieser Zusammenhang beeinflusst die kulturelle Identität. Assimilation bedingt Lebenszufriedenheit und Separation beeinflusst die Werte. Jüngere Personen, Personen ohne Kinder und Aktive sind betroffen von Marginalisation, Selbstwertgefühl und kultureller Identität, die Nicht-Aktiven hingegen von Assimilation und Lebenszufriedenheit. Aktive, Personen ohne Kinder, Männer und jüngere Leute sind beeinflusst durch Separation und Werte. Die theoretischen und praktischen Perspektiven dieser Resultate werden im Hinblick auf die Betreuung von Migranten diskutiert.
This research analyzes the acculturation strategies, starting from the model of Berry. With reference to the theory of the zone of proximal development, and using the implicative data analysis, we investigate the bonds between the strategies of acculturation and the psychosocial characteristics of Algerian migrants, and the sociodemographic differentiations relative to these bonds. The integration is not related to any psychosocial characteristic. Thus, the marginalisation implies the Self-Esteem, and their association condition the cultural identity. The assimilation involves the satisfaction with life, and the separation the values. The young people, the « not-parents » and the actives are concerned with the marginalisation, the Self-Esteem and the cultural identity ; and the non actives by the assimilation and the satisfaction with life. Finally, the actives, the « not-parents », the men and the young people are affected by the separation and the values. The theoretical and practical prospects for these results on the accompaniment of the migrants are discussed.
ResumenEm referência à teoria da zona de desenvolvimento próxima, e à ajuda da análise implicativa, estudamos as relações entre as estratégias de aculturação e as características psico-sociais de migrantes argelinos, bem como as diferenciações sociodémographiques relativas à estas elos. Assim, a integração não está ligada a nenhuma característica psico-social. A marginalização implica aauto-estima, a sua associação condicionando a identidade cultural. A assimilação condiciona a satisfação de vida, e a separação os valores. Os jovens, os não pais e os activos são abragidos pela marginalização, a auto-estima e a identidade cultural, os não activos pela assimilação e pela satisfação de vida. Os activos, os não pais, os homens e os jovens são tocados pela separação e os valores. As perspectivas teóricas e práticas destes resultados no acompanhamento dos migrantes são discutidas.
Cette recherche analyse les stratégies d’acculturation, à partir du modèle de Berry. En l’interprétant en référence à la théorie de la zone de développement proximale, et à l’aide de l’analyse implicative, nous étudions les liens entre les stratégies d’acculturation et les caractéristiques psychosociales de migrants algériens, ainsi que les différenciations sociodémographiques relatives à ces liens. Ainsi, l’intégration n’est liée à aucune caractéristique psychosociale. La marginalisation implique l’estime de soi, leur association conditionnant l’identité culturelle. L’assimilation conditionne la satisfaction de vie, et la séparation les valeurs. Les jeunes, les « non parents » et les actifs sont concernés par la marginalisation, l’estime de soi et l’identité culturelle, les non actifs par l’assimilation et la satisfaction de vie. Les actifs, les « non parents », les hommes et les jeunes sont concernés par la séparation et les valeurs. Les perspectives théoriques et pratiques de ces résultats dans l’accompagnement des migrants sont discutées.
RiassuntoCon riferimento alla teoria della zona di sviluppo prossimale, e con l’aiuto dell’analisi implicativa, ci proponiamo di studiare i legami tra le strategie di acculturazione e le caratteristiche psico-sociali dei migranti algerini, nonché le differenziazioni sociodemografiche relative a questi legami. L’integrazione non viene così legata a nessuna caratteristica psicosociale. La marginalizzazione coinvolge la stima di sé e la loro associazione condiziona l’identità culturale. L’assimilazione condiziona la soddisfazione nei riguardi della propria vita, e la separazione i valori. I giovani, coloro che non hanno figli e gli attivi sono preoccupati a causa della marginalizzazione, della stima di sé e dell’identità culturale, mentre i non attivi sono preoccupati a causa dell’assimilazione e della soddisfazione nei riguardi della propria vita. Gli attivi, coloro che non hanno figli, gli uomini e i giovani sono preoccupati per la separazione e i valori. Sono infine discusse le prospettive teoriche e pratiche di questi risultati in riferimento ad un possibile accompagnamento del percorso dei migranti.
