1 décembre 2019
info:eu-repo/semantics/openAccess
Carine Bueira Loureiro et al., « Aprendizagem: o imperativo de uma nova ordem econômica e social para o desenvolvimento », Pedagogía y Saberes, ID : 10670/1.4fihcr
Resumo O objetivo deste artigo é problematizar como o conceito de desenvolvimento e o de aprendizagem se articulam, subjetivando os indivíduos para uma cultura digital. A pesquisa documental permitiu a identificação de dois eixos analíticos, a saber: desenvolvimento e ensino e aprendizagem. Utilizase dos conceitos de discurso e subjetivação para demonstrar que, no cerne dos discursos que aliam o desenvolvimento à aprendizagem, está a constituição do Homo economicus discentis accessibilis.