How do teachers of Industrial Fields approach and evaluate a teaching resource ? Case of a Serious Board Game in the Fieldof Building Construction. Comment les enseignants de Sciences et Techniques Industrielles approchent-ils et évaluent-ils une ressource pédagogique ?
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Date
1 septembre 2017
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- handle: 10670/1.4loul2
- hal: hal-03013960
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Michaël Huchette et al., « Comment les enseignants de Sciences et Techniques Industrielles approchent-ils et évaluent-ils une ressource pédagogique ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.4loul2
