Regards contemporains sur l'enfant : des figures contradictoires

Résumé Fr En

Nous nous proposons d’effectuer une lecture psychanalytique des transformations sociales et familiales contemporaines et de leurs effets sur la manière dont est pensée l’enfance aujourd’hui. Nous avons choisi de présenter deux figures de l’enfance, sous-tendues par différents discours organisateurs du lien social et familial contemporain. Il s’agira de la figure de l’enfant raisonnable, figure notamment portée par la Convention internationale des droits de l’enfant ( CIDE ) et de celle de l’enfant déchaîné, que l’on retrouve dans le modèle de l’enfant hyperactif des neurosciences comportementales développé dans les classifications internationales (comme le DSM IV).

CONTEMPORARY READING OF CHILDHOOD We present here to make a psychoanalytic reading of social and family contemporary transformations, as of their effects on the way childhood is conceived today. We chose to present two figures of children, underlain by different speeches organizing the current social and family ties today. One is the figure of the reasonable child, figure given by the international Convention on the Rights of the Child ( CRC ). Then the figure of the wild child, which can be found in the model of the hyperactive child from behavioral neuroscience developed in the international classifications (like DSM IV).