Stock profesional, eficiencia educativa y segmentación: análisis de los procesos de formación profesional en Chile
Fiche du document
2015
- handle: 10670/1.4neobm
- 1657-8953
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) retención deserción Capital humano formación profesional estratificación socialSujets proches
Education, Vocational Work experience Vocational training State trials Indices Causas célebres Juicios Litigios Procesos célebres Educación profesional Enseñanza profesionalCiter ce document
Carlos Rodríguez Garcés et al., « Stock profesional, eficiencia educativa y segmentación: análisis de los procesos de formación profesional en Chile », Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas, ID : 10670/1.4neobm
Métriques
Partage / Export
Résumé
"Este artículo describe y compara la posición relativa de las distintas carreras profesionales sobre un conjunto de índices educativos expresivos de los procesos formativos y atributos del contingente de titulados. Evento de relevancia en un escenario de educación superior como el chileno, caracterizado por altas tasas de cobertura y la presencia de una diversificada oferta de calidad segmentada. Estos índices informan de una alta tasa de titulados que hace prever problemas de empleabilidad y depreciación de las credenciales educativas; diferenciales niveles de retención y eficiencia educativa y un estructural proceso de elitización de la opción profesional. Comportamiento que es manifestación de un proceso de segmentación socioeducativa preexistente que se prolonga y profundiza en el espacio universitario."