De victime à auteur : impact des carences affectives et des traumatismes sexuels précoces sur le développement affectif et sexuel

Résumé Fr En

S’appuyant sur l’expérience pluridisciplinaire d’une équipe SOS Enfants, cet article propose d’amener une réflexion autour de la prise en charge thérapeutique d’enfants victimes d’abus sexuels lorsque ceux-ci, à leur tour, deviennent auteur de transgressions dans le registre de la sexualité. A partir des théories sur l’attachement de M. Ainsworth et des concepts de S. Ferenczi sur le traumatisme et la confusion des langues, nous proposons une vignette clinique amenant vers une proposition d’un travail thérapeutique spécifique. Naviguant entre théorie de l’attachement et du traumatisme, développement affectif et sexuel, perspective individuelle et intergénérationnelle, nous partageons les réflexions cliniques actuelles de notre pratique quotidienne.

Based on the multidisciplinary experience of a SOS Enfants team, this article proposes a reflection on the therapeutic management of children victims of sexual abuse when they are, in turn, authors of transgressions in the register of sexuality. From the M. Ainsworth’s theories of attachment and the S. Ferenczi’s concepts on the trauma and confusion of languages, we describe a clinical vignette leading to a proposal for a specific therapeutic work. Navigating between attachment and trauma theories, affective and sexual development, individual and intergenerational perspectives, we share the current clinical reflections of our daily practice.