Fiche du document
- handle: 10670/1.4oyeoi
- Report N°: http://www.gis-gemme.org
- edutice-00000201
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Education -- Data processing ; Computer-assisted instruction Information and communications technology ;Educational technologies ; Education/ Computer-assisted education Education et informatique ; Enseignement assisté par ordinateur ; Nouvelles technologies de l'information et de la communicationSujets proches
StandardisationCiter ce document
Association Gemme, « L'impact de la normalisation sur les dispositifs d'enseignement », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.4oyeoi
Métriques
Partage / Export
Résumé
Le présent rapport est à l'image des problèmes soulevés par les pratiques de la normalisation. Le groupe de travail oscille en permanence entre une approche pragmatique dans la préconisation de recommandations dans les instances nationales et internationales de normalisation, et une approche plus distanciée dans la mise en perspective de la normalisation dans les systèmes généraux de transferts de connaissance dans une collectivité. L'enjeu réside dans le fait que l'adoption présente de normes n'est pas seulement un acte de choix immédiat, mais engage pour longtemps les dispositifs d'enseignement. C'est la raison pour laquelle ce rapport suit une démarche interrogative sur les enjeux de la normalisation dans les dispositifs d'enseignement.