Fiche du document
2006
- handle: 10670/1.4xhwgs
- 0716-8039
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Revista de Psicología
Mots-clés
Psicología Rol del psicólogo educación especialCiter ce document
Carlos Ossa, « Factores que estructuran el rol del psicólogo en educación especial », Revista de Psicología, ID : 10670/1.4xhwgs
Métriques
Partage / Export
Résumé
"Se analiza la labor y el rol de los psicólogos en escuelas especiales en laRegión Metropolitana de Santiago de Chile. La investigación se desarrollóen forma exploratoria y descriptiva, incluyéndose en el estudio variablescontractuales y funciones ministeriales. Se observó un bajo promedio dehoras profesionales de contrato (20 horas) y una distribución desequilibradaen el desarrollo de las funciones. Se concluye que la cantidad de horas esinsuficiente para las funciones del psicólogo, privilegiándose las relacionadascon el ingreso de alumnos (diagnóstico). El rol del psicólogo estáestructurado por factores administrativos, de actuación profesional y deformación universitaria"