2016
Cairn
Valérie Orange, « Les risques discriminatoires d’un usage strict de la laïcité dans le cadre scolaire », Cahiers de la LCD, ID : 10670/1.4xrsnb
Cet article se penche sur l’école publique française, lieu emblématique, tant de l’égalitarisme républicain que du déploiement, de la transmission voire du contrôle de la laïcité. Il interroge ainsi le potentiel discriminatoire des textes institutionnels et celui des pratiques enseignantes, dont il questionne la neutralité.