El Modelo Mexicano de Formación Dual como modelo educativo en pro de la inserción laboral de los jóvenes en México
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1 janvier 2020
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América-Ivonne Zamora-Torres et al., « El Modelo Mexicano de Formación Dual como modelo educativo en pro de la inserción laboral de los jóvenes en México », Revista iberoamericana de educación superior, ID : 10670/1.51gdwd
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Résumé
Resumen El objetivo de esta investigación es identificar la influencia del Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD) como modelo educativo en pro de la inserción laboral de los jóvenes egresados de la educación media superior y superior en México, para lo cual se realiza el análisis factorial de correspondencia para el periodo 2013-2016, a nivel nacional y por entidad federativa. Entre los resultados destaca una relación positiva entre el MMFD y la inserción laboral, donde un mayor escalamiento del MMFD coincide con un decrecimiento de la tasa de desocupación y un incremento en el número de ocupados.