Le « je » des Exercices spirituels ou la grammaire du singulier chez Ignace de Loyola

Fiche du document

Auteur
Date

2022

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Collection

Cairn.info

Organisation

Cairn

Licence

Cairn



Sujets proches En

Exercises, Spiritual

Citer ce document

Moïsa Leleu, « Le « je » des Exercices spirituels ou la grammaire du singulier chez Ignace de Loyola », Nouvelle revue théologique, ID : 10670/1.537d9c...


Métriques


Partage / Export

Résumé En Fr

What happens to the hermeneutical process of the appropriation of the meaning of the Scriptures in the Spiritual Exercises of Saint Ignatius of Loyola? A literal analysis of the Exercises reveals the importance of the place of the “I” in the language of the Exercises. Appropriation can then be understood as the capacity for the “I” of the exerciser to engage in a personal, singular response to the word that God addresses to him and that he receives through the mediation of the Spiritual Exercises. This is a hermeneutical posture whose ecclesial significance should be highlighted.

Que devient le processus herméneutique de l’appropriation du sens des Écritures dans les Exercices Spirituels de saint Ignace de Loyola ? Une analyse littérale des Exercices fait apparaître l’importance de la place du « je » dans le langage des Exercices. L’appropriation peut alors être comprise comme la capacité pour le « je » de l’exercitant de s’engager dans une réponse personnelle, singulière, à la parole que Dieu lui adresse et qu’il reçoit par la médiation des Exercices Spirituels. Une posture herméneutique dont la portée ecclésiale devra être mise en lumière.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines