El contrato ciencia /sociedad y la atención integral a la infancia

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2003

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Camilo Madariaga Orozco et al., « El contrato ciencia /sociedad y la atención integral a la infancia », Psicología desde el Caribe, ID : 10670/1.560408...


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Con el inicio del tercer milenio se evidencia la importancia estratégica queestá cobrando el conocimiento y la capacidad de generarlo y usarlo comomedio para mejorar la calidad de vida de las personas. Este factor ha originadoun contrato ciencia/sociedad, ejemplificado por la relación entre lasuniversidades de investigación, como responsables de generar conocimiento,y el Estado, como representante de la sociedad. Este artículo presenta unanueva alternativa de investigación, una modalidad transdisciplinaria que,en el marco del contrato ciencia/sociedad, le asigna mayor participación a lacomunidad como principal agente beneficiario. Particularmente se describeel programa de Hogares Comunales del Niño, que aborda la problemática de la infancia desde la perspectiva de la nueva modalidad de investigación.

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