La question de la « clinicité » de l’écriture du cas psychanalytique. Des cas de Freud aux cas de psychanalyse avec les enfants

Résumé Fr En

À quelles stratégies scripturaires les analystes devenus auteurs de cas sont-ils amenés à recourir pour traiter la béance irréductible qui sépare l’expérience analytique de son écriture ? Il s’agira, dans cet article, d’interroger la question de la « clinicité » du cas en psychanalyse, c’est-à-dire de l’adéquation entre la pratique dont les analystes tentent de rendre compte et la forme textuelle qu’ils donnent à ce compte rendu. Un parcours allant des cas de Freud jusqu’à l’efflorescence des monographies de psychanalyse avec les enfants dans les années 1960 et 1970 permettra d’envisager les chassés croisés entre écriture psychanalytique et écriture littéraire et d’en soulever les enjeux actuels pour la psychanalyse.

Which are the strategies resorted to by the analysts who, wishing to write about a case, face the unbridgeable gap between analytical experience and writing? This paper questions the clinicity of ‘cases’ in psychoanalysis, wondering whether there exists an adequacy between a clinical experience and its written version. Examining some cases written by Freud and the numerous psychoanalytical monographies of children in the 60’s and the 70’s we shall observe the crossovers between psychoanalytical writing and literary writing and investigate the issues at stake.