Des objets pour apprendre - Articulation entre dynamiques d'appropriation en situation d’apprentissage et développement
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9 novembre 2021
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- handle: 10670/1.5b64hq
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info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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development learning appropriation instrumental genesis conceptual development analogy développement apprentissage appropriation artefact genèses instrumentales micro-genèses conceptuellesCiter ce document
Sandra Nogry, « Des objets pour apprendre - Articulation entre dynamiques d'appropriation en situation d’apprentissage et développement », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.5b64hq
