Comunidades de aprendizaje mediadas por redes informáticas

Résumé 0

"Este artículo describe los resultados de la investigación titulada "Simas y Coolmodes en el desarrollo de competencias básicas: una experiencia de formación de comunidad de aprendizaje mediada tecnológicamente", desarrollada en el Colegio INEM de la ciudad de Bucaramanga (Colombia), y en la que también participaron dos colegios de Cundinamarca. El desarrollo implicó la conformación de tres comunidades de aprendizaje, que incluían: investigadores (interactuaron dos grupos consolidados y tres grupos en proceso de consolidación), docentes (se involucraron docentes en cuatro asignaturas.diferentes en los tres colegios) y estudiantes. Estas comunidades interactuaron mediante la formulación de actividades de aprendizaje mediado por tecnologías, entre las cuales se encontraba un software de representación de conocimiento utilizandoontologías (Simas), un software para la representación gráfica y solución colaborativa de problemas (Coolmodes) y una plataformaweb para fomentar la construcción de la comunidad (portal Colombia aprende).Se hace una descripción del proceso de construcción de la comunidad y un análisis de los productos obtenidos en las cuatroasignaturas con el uso de los diferentes ambientes informáticos. Se identifican como factores determinantes en la conformaciónde la comunidad: la calidad de la plataforma tecnológica, las habilidades en el manejo de tecnologías y su uso preponderanteen actividades de entretenimiento, y la actitud y cultura de los actores hacia el trabajo colaborativo"