L’inventivité en psychanalyse d’enfants. Effets de transmission dans la clinique

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Dans la transmission de la psychanalyse avec les enfants, les consultations ouvertes, sur le modèle de celle de Françoise Dolto à Trousseau, procèdent de l’inventivité. L’auteur, formé à ce travail avec les enfants au travers de la consultation ouverte d’Enfance en jeu, souhaite également démontrer que la psychanalyse avec les enfants est indissociable de la psychanalyse avec les adultes. En psychanalyse avec les enfants, le dessin en particulier, et son écoute par l’analyste, joue par exemple un rôle similaire à celui des rêves et de leur interprétation dans la psychanalyse avec les adultes. A travers l’analyse d’un cas clinique, un petit garçon reçu pendant de nombreuses années, l’auteur illustre quelques particularités de l’analyse avec les enfants : la place des parents, les effets transférentiels entre l’enfant, les parents, l’analyste, l’inventivité produite...

The model of the Open Consultation from Francoise Dolto to Trousseau that one encounters in the transmission of child psychoanalysis is based on inventiveness. The author was formed by Open Consultation of Childhood in Play, and hopes to show that child psychoanalysis is linked with adult psychoanalysis. In child psychoanalysis, drawing as well as the analyst’s listening play a similar role to that of dreams and their interpretation in adult psychoanalysis. By way of a clinical case of a young boy, the author illustrates certain particularities of analysis with children: the place of the parents, the transferential effects between the child, the parents, the analyst, and the inventiveness produced.