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2006
- ISIDORE Id: 10670/1.5f5f58...
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Papeles del Psicólogo
Mots-clés
Psicología Aprendizaje autorreguladoSujets proches
Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Formación paideia pédagogieCiter ce document
José Carlos Núñez et al., « El aprendizaje autorregulado como medio y meta de la educación », Papeles del Psicólogo, ID : 10670/1.5f5f58...
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Résumé
En la actualidad, en los comienzos del siglo XXI, las principales necesidades a las que deben dar respuesta el sistema educativoy las leyes que lo amparen, y a las que trata de dar respuesta en la LOE son básicamente dos. Por un lado, proporcionaruna educación de calidad a todos los niveles del sistema educativo, lo que conlleva la necesidad de asumir un importante desafío:conseguir el éxito escolar de todos los jóvenes, que se traduce básicamente en mejorar el nivel educativo de todo elalumnado y lograr que alcancen el máximo desarrollo de todas sus capacidades. Por otro lado, actualmente, más que nunca,la educación debe preparar adecuadamente para vivir en la nueva sociedad del conocimiento y para afrontar los retos quede ella se deriven. En este artículo se aborda este tema central a todos los niveles educativos, analizando, principalmente, quéimplica estar capacitado para un aprendizaje autónomo y cómo promover dichas competencias en el aula.
