Attachement et adoption : portrait d’enfants d’Asie

Résumé Fr En

L’objectif de l’étude a été d’explorer l’adaptation de l’enfant en regard de la relation d’attachement qu’il a développée avec sa mère.Contexte : parentage atypique dans des familles adoptives canadiennes. Entrevues à la maison, suivies de visite en laboratoire pour la Situation étrange.Population : l’échantillon est composé de 89 familles, dont 64 familles adoptives de l’Asie et 25 familles témoins. L’étude a été complétée en deux temps de mesures, soit trois mois après l’arrivée de l’enfant dans la famille adoptive et un an plus tard. Des questionnaires ont été complétés par les parents, une visite à la maison ainsi que des procédures en laboratoire ont été effectuées.Résultats : les résultats obtenus montrent qu’il n’y a pas de différence significative quant à la sécurité d’attachement et à la désorganisation chez les enfants adoptés et les enfants témoins. Les mêmes taux sont obtenus dans les deux groupes, soit 50 % d’enfants classés comme étant sécurisés et 30 % d’enfants classés comme désorganisés. L’âge à l’arrivée et le pays d’origine de l’enfant ne sont pas liés à la sécurité d’attachement ni à la présence de désorganisation. Par contre, les garçons, sont plus à risques que les filles d’être insécurisés et de présenter de la désorganisation dans la relation.Conclusion : Cette population d’enfants adoptés d’Asie se distingue de la littérature portant sur l’adoption en général qui mentionne que les enfants adoptés sont plus à risques de développer des problèmes d’attachement. Deux hypothèses sont possibles soit d’abord le fait que les orphelinats d’Asie sont réputés être plus négligent qu’abusifs (à cause du manque de personnel) comme c’est souvent le cas dans les études sur l’adoption internationale. Ensuite, il est probable que les parents adoptifs, qui sont plus âgés et plus éduqués, soient plus à même de faire face à la nouveauté et aux besoins de leur enfant dont le développement fut atypique avant leur arrivée. L’hypothèse émise sur la valeur de l’adoption comme traitement semble se confirmer ici par l’engagement des adultes dans cette nouvelle forme de parentalité.

This study was aimed at testing the hypothesis that Asian adopted children are at greater risk of insecure/disorganized attachment relationship than their non adopted peers.Setting : Atypical parenting in canadian adoptive families. Interviews at home with the mother followed by a lab visit for the Strange Situation experiment.Subjects : Three months after the child arrival and one year later, 89 families (64 adoptive and 25 non adoptive) participated in different phases of the study. Adoptive children originated predominantly from China (28/64) and from 6 other Asian countries. A sample of comparison children were paired on age and gender in a comparable socio-economic environment.Results : There was no group difference in the proportion of secure/insecure or disorganized/organized children : 50% were classified as secure and 30% were classified as disorganized in both adoptive and non adoptive children. The mean age at arrival varying from 1 month to 23 months (mean age: 16 months in both groups) was not linked to the attachment security or disorganization. However, the boys were more insecure or disorganized than girls in both samples.Conclusion : Children adopted from Asia are not differently attached to their mother than their same age non adopted children counterpart. This result differs from usual research reports in this domain. This difference might be partly explained by the original environment in asian orphanage which is more neglectful (lack of individual monitoring) than abusive. The second interpretative hypothesis is linked to the atypical parenting mode where older and more educated adoptive parents compensate for their atypical child first experience in orphanage.